为进一步了解教师的教学实情，以便根据学情科学有效地组织各教学环节，提高课堂教学效率，同时也为学校更客观地对教师进行综合评价提供相应参数，我校教务处于4月26日利用晚自习时间组织各班学生分别对教师的教学态度、教学质量、师德师风3个方面进行了测评。

（测评班级情况）

测评工作由教务处具体组织实施，班级授课教师一律回避，为使测评工作做到客观公正，要求全体学生参与，测评前向学生提出了以求真务实的态度、客观公平地对班级授课教师进行评价的要求。以无记名形式按“满意、一般、不满意”选择填写，并对授课教师提出意见建议。

测评之后，教务处将根据测评的实际份数及时进行结果统计，将测评情况通报到全体教师，让全体教师根据学校课堂教学要求和学生意愿扬长处，补短板，向课堂要质量，努力提升自己的课堂教学水平，提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量迈上一个新的台阶。