教研动态
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做好有效质量分析 促进高考成绩提升
日期:2020-4-29 11:03:12  作者:  浏览量:

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为切实做好我校“2020年云南省高中毕业生复习统一检测”的质量分析数据应用工作,发挥统测数据的效益,帮助教师了解高三学生的学习情况,科学有效地进行教学,提高高三教学质量,促进我校教学质量提升,根据我校实际情况,4月28日上午由教科室牵头,组织我校高三一线教学教师观看了云南省教育科学研究院召开的“2020年云南省高中毕业生复习统一检测”质量分析培训视频远程会议。本次视频会议分为总体情况分析、各科目质量分析和教学建议两大部分。

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在28日上午的总体分析会上,省教科院的罗文院长就本次检测的总体数据进行了分析,并对数据的应用做了介绍,强调各学科教师应有效利用好每个学生的成绩报告,有针对性的对学生之后的学习进行指导,做到在有限的时间内最大程度的提升学生的成绩。

方贵荣副院长对考试成绩作了判断,就今年的试题难度和成绩与2019年做了对比分析, 并针对问题要求各校从复习难度偏大和教学逻辑等反面进行反思,就下一步课堂模式的设计提出了建议:要求教师在教学过程中要认真反思、科学规划、积极行动,以研促教,提升质量。

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在集体听取总体情况分析后,28日下午及29日全天各科的质量分析和教学建议由各学科教师自主远程观看学习,各教师在完成自己所教学生的质量分析的基础上,结合自身教学中的实际问题,将根据省教科院主讲教师的建议对后续教学进行调整,通过视频远程质量分析会议培训,进一步提升了教师自身教学研究能力,以此推动我校教育教学水平的不断提高。